“六一”儿童节，北京坊传来了流动儿童学校的同心少年合唱团的歌声。中国网 杨佳摄影
中国网北京6月2日讯 “六一”儿童节，在北京腹地的北京坊，传来了流动儿童学校的同心少年合唱团、贵州黔东南美德侗寨儿童歌队孩子们清亮的歌声……由中华社会救助基金会-同心公益基金、北京病痛挑战公益基金会、中国社科院新闻所媒介传播与青少年发展研究中心联合主办。
据同心公益基金理事长孙恒介绍，本次举办儿童公益音乐会，是“一同歌唱——困境儿童音乐赋能计划”的一个组成部分。“我们的计划还包括举办儿童音乐共创工作坊，创作代表儿童心声的歌曲，推动支持困境儿童音乐小组、乐队、合唱团等。”
为什么要为困境儿童做音乐？孙恒回答说：“因为我们几个涉及困境儿童工作的公益伙伴，在多年的一线陪伴中，对这些留守流动儿童、残障罕见病孩子们喜欢音乐特别敏感，更看到了音乐带给他们的变化与力量”。舞台上正在演唱的“夏天的名字”，正是孩子们与乐队一起创作的。这样的活动使他们相信，“每个孩子都能在音乐中获得勇气，每个孩子的声音都不应该被忽视。”
音乐会也有三支大人乐队加盟。2005年，北京新工人艺术团出版了一张“天下打工是一家”的音乐专辑。他们没有分掉专辑版税，而是用这个版税办起了一所流动儿童学校，至今已有上万个孩子在这个学校里完成了小学义务教育，也孕育了同心少年合唱团。艺术团成员们都教过孩子们唱歌。第二支乐队是8772乐队，成立于2015年，队名来自于“病痛挑战”拼音首字母BTTZ的数字变形，乐队成员全部由罕见病、残障朋友组成。第三支乐队是成立于2016年的女性民谣组合“九野”乐队，其创作的歌曲聚焦于性别平等。今天，他们不唱自己的歌，只唱为困境儿童专门创作的歌曲。如果说同心少年合唱团为流动儿童歌唱，侗寨歌队为留守儿童和少数民族儿童歌唱，那么，新工人艺术团、8772和九野乐队还会为自闭症、罕见病儿童、残障儿童和被拐卖的儿童歌唱。他们认同这样的理念：在“六一”儿童节，让困境儿童可见，让我们一同歌唱，一同“回归温暖”。
音乐会间歇期间，同心公益基金举办了义卖活动。原中央电视台著名主持人、中国传媒大学教授崔永元的新作《大吉》、故宫博物院书法家魏殿松的书法作品《融通四海》、爱故乡乡土艺术院院长程化旭的画作《和谐图》等参与了拍卖，用以筹款支持“困境儿童音乐赋能计划”公益项目。14岁的郭子昂也捐出了获得2017年非遗时尚大赛金奖的作品《北京非遗——鼻烟壶》，此次捐赠为作者授权签名的同比复制品，原作被收藏在亚投行展出。2013第63届世界小姐大赛中国区总决赛冠军余薇薇作为志愿者义务主持音乐会，并捐赠她的画作《孩子的梦》，参与拍卖的画家书法家和买家都愿意以一己之力，支持困境儿童放声歌唱。
中国社科院新闻所的卜卫教授长期从事发展传播研究和儿童研究。她强调说，贫困不仅是没钱吃饭，也可能摧毁了人的自信和自我感，结果是对改变现状的感到无力，这是精神上的贫困。困境儿童的困境也包括心灵的困境。所以，现在扶贫不仅是投入资金和生产，也要投入文化资源。我们已经看到，音乐及其文化可以帮助困境儿童建立起自信，成为困境儿童发声、融入社会、社区参与和赋权的重要途径。因此，困境儿童更需要文化艺术的支持，但这种支持不是‘送戏下乡’，不是自上而下的一次性的“六一”“慈善”，而是能够发掘困境儿童的潜能，与孩子一起工作，共同发展困境儿童的文化。这正是‘音乐赋能’计划的重要意义”。
据悉，儿童公益音乐会将持续两天。期间，同心互惠创意集市、蒲蒲兰绘本馆儿童故事会等活动也将同期在北京坊举行。
倡议书全文如下：
支持赋能困境儿童倡议书
今天，我们——中华社会救助基金会-同心公益基金、北京病痛挑战公益基金会、中国社科院新闻所媒介传播与青少年发展研究中心，在“六一”儿童节之际，与来自贵州的留守儿童、北京的流动儿童、罕见病儿童及残障儿童等聚会在北京坊，举办“一同歌唱”困境儿童公益音乐会。借此机会，我们共同发出支持赋能困境儿童的倡议。
根据联合国《儿童权利公约》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《中国儿童发展纲要2011-2020》，所有儿童，不分种族、性别、户籍、是否残障、家庭出身和财产状况，均应享有生存权、发展权、受保护权和参与权等基本权利。
困境儿童指其生存权、发展权、受保护权等权利受到严重威胁的儿童。
在我们几家公益机构工作的领域，困境儿童包括残障儿童、罕见病儿童、受到流动影响的儿童（流动儿童和留守儿童）、贫困儿童、少数民族流动和贫困儿童、受到艾滋病影响的儿童、受到人口拐卖影响的儿童、遭受暴力的儿童以及遭受性别歧视的女童等。
我们没有使用“关注”或“关爱”一词。因为我们相信，支持困境儿童不应该是简单的关怀怜悯和奉献“爱心”，也不仅是“六一”儿童节临时性的“送温暖”，而是要正视儿童的困境，倾听困境儿童的声音，与困境儿童一起工作，在尊重困境儿童的基础上，在促进实现儿童权利以及“赋能”的框架内，采取行动帮助困境儿童改善其处境，使他们与其他能够充分享受权利的儿童群体一样，在我们国家健康和自由地成长。
我们注意到，困境儿童不仅面临着生存和发展困境，由于社会经济文化条件的限制，也面临着心灵或精神上的贫困。习近平主席在2015年减贫与发展高层论坛上曾提出“扶贫要扶志”和“扶贫要扶智”，意在关注贫困人群的精神状态，发挥贫困人群改造现状的主体性。我们知道，贫穷或被歧视的、无权力感的经历，使困境儿童的自我感和他们改变事物的能力已遭到很大破坏。我们长期陪伴困境儿童的工作经验表明，基于困境儿童生活的文化艺术如音乐创作、模型制作、社区舞蹈或戏剧工作坊等可以帮助儿童认识面临的问题，重建自信和社会归属感，并可成为困境儿童发声、融入社会、社区参与和赋权的重要起点。因此，困境儿童更需要文化艺术的支持。这种支持不同于“送戏下乡”，而是能够与困境儿童一起工作，发掘困境儿童的潜能，共同发展困境儿童的文化。
鉴于此，我们提出以下三点倡议。
1．倡议政府有关部门、儿童社会组织和大众媒体等广泛开展以困境儿童权利为主题的宣传教育活动，提高公众的儿童权利意识，帮助公众认识困境儿童的处境和面临的问题，倡导尊重困境儿童，并为困境儿童发声、困境儿童参与社会发展提供途径，促进建立尊重儿童和儿童权利的文化，为儿童改造成年人的世界。
2．倡议政府有关部门、企业等支持困境儿童的社会参与和社会融入，投入资源鼓励发展困境儿童的文化艺术，使之成为困境儿童发声、促进困境儿童健康发展以及促进社会理解和行动的重要手段。因此，我们期望与社会各界一起，投入资源和行动发展困境儿童的文化艺术。
3．倡议政府有关部门、企业、国际和国家基金组织等支持儿童社会组织。目前，儿童社会组织联系着不同的困境儿童群体，与困境儿童一起工作以促进他们的权利实现，但服务于困境儿童的社会组织也面临着不同的困境，因此特别需要支持。这些支持包括：投入资源、能力建设、建立和发展广泛的社会资本、促进政治和政策参与、发展适合困境儿童的小型媒介或文化艺术小组等，以有效地帮助困境儿童摆脱精神困境，重建幸福人生。
让我们与困境儿童、与愿意支持困境儿童的社会各界携手一起努力，为困境儿童建立起一个社会安全网，建立起一个包含困境儿童的和谐社会。
中华社会救助基金会-同心公益基金
北京病痛挑战公益基金会
中国社科院新闻所媒介传播与青少年发展研究中心
2018年6月1日
